Práctica V Pensamiento Lógico 2021 01

Práctica V Pensamiento Lógico

Parte de la elaboración de una propuesta didáctica basada en la necesidad de generar procesos de pensamiento divergente adecuados en la infancia, donde se tengan en cuenta el desarrollo de las habilidades de pensamiento, los ritmos y estilos de aprendizaje de la población estudiantil a impactar. La aplicación del modelo propuesto por Piaget, implantó cambios significativos en la enseñanza de las matemáticas, favoreciendo la aplicación del concepto de modificabilidad cognoscitiva y estimulando el desarrollo de las habilidades del pensamiento lógico, crítico y creativo, del razonamiento y de la transferencia de estas habilidades al aprendizaje y a la vida. Son múltiples las investigaciones que se han dedicado a la estimulación del desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes desde la didáctica de las ciencias, pero ¿se conocen a profundidad las particularidades de este proceso?, en este sentido se propone en el curso de PRÁCTICA V PENSAMIENTO LÓGICO el diseño, mejora y valoración de una propuesta de intervención que genere respuestas para las estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil a la cuestión planteada. Por tal razón, se busca que las estudiantes de la licenciatura apliquen teorías de enseñanza y constructos propios que favorezcan en los niños la posibilidad de solucionar situaciones problemáticas en su interacción con el contexto, desde el desarrollo del pensamiento lógico, y, que les permita demostrar capacidades o habilidades desde otras ciencias, desde la creatividad, el razonamiento y la experimentación.

A continuación se socializan los materiales "Mochila de herramientas pedagógicas" de los estudiantes como producto significativo de su nivel de práctica:

Planeación Significativa: Pensamiento numérico

Elaborado por: Claudia Patricia Cardona Ramírez

Grupo: 1

Mochila pedagógica: Plumásticos

Elaborado por: Meliza Escobar Ochoa

Grupo: 1

Mochila pedagógica: xxxxxx

Elaborado por: Maritza Carrillo Munera

Grupo: 1

Agradecimiento a la asesora Luz Mary Agudelo por su acompañamiento y dedicación.

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Creado por María Isabel Holguín Guisao y Viviana Cano Valderrama - Licenciatura en Educación Infantil

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